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ACTIVIDADES PALANCA DEL IES DIEGO DE SILOE DE ILLORA FINALIZADAS EN ESTE FINAL DE TRIMESTRE DEL CURSO 2022-2023
La escuela de ahora, nuestra escuela, tiene el reto no solo de formar al alumnado en aspectos académicos, sino que necesariamente debe poner el acento además en contenidos relacionados con el desarrollo de intervenciones que se conecten con constructos vinculados con las Habilidades Sociales, Aprender de forma Cooperativa, la Inteligencia Emocional de la Fortaleza Psicológica, Empatía, Enseñarles a valorar y respetar su entorno más inmediato, etc...
Educar para la vida es ofrecer recursos personales y sociales para desenvolverse en una sociedad en constante cambio, y creemos que el centro educativo es el mejor contexto para desarrollar habilidades no solo académicas, ya que, el niño/a pasa gran parte de su tiempo en dicho entorno.
El centro educativo debe comprometerse para favorecer y proporcionar una educación de calidad en materia de competencia personal y social, implementado intervenciones de carácter universal en el que los niños/as desarrollan tras el paso en su etapa educativa, podrán ir adquiriendo progresivamente las competencias necesarias para desarrollarse de forma holística, promoviendo así un cambio verdadero, en definitiva, cambio socio personal.
Son muchas las actuaciones que podemos ofrecer con una amplia variedad de actividades. y talleres que vamos a desarrollar a lo largo de estos 3 cursos académicos gracias al programa de inmersión que tenemos concedido con el PROA Transfórmate, para poder generar esta transformación en el centro. Por ello es necesario contar con toda la comunidad educativa en el desarrollo de este programa.
Nuestras líneas estratégicas marcadas en dicho contrato son:
E2- Acciones para Apoyar al alumnado con dificultades para el aprendizaje de actividades de refuerzo para la mejora y éxito educativo para el alumnado y familias.
E3 - Acciones para desarrollar las Actitudes positivas en el centro.
Ambas líneas de estrategias metodológicas tienen un fin común se cree que la actividad es una actividad palanca idónea para trabajar la estrategia elegida en el programa: “Todos y todas aprendemos con y desde la diversidad. Súmate a la transformación”, ya que apostamos por la inclusión, las alianzas y el valor de la diversidad, a través de una formación de calidad y de la apertura de nuestro centro educativo hacia el exterior.
En esta línea de actuación ultima nos vamos a centrar, en resumir los dos últimos talleres de actividades palanca desarrollados a final de este primer trimestre del curso escolar 2022-2023 ( taller de Grafitis y Drones) , en el que como resultado final podréis observar el trabajo realizado por todo nuestro alumnado , con imágenes aéreas de nuestra localidad donde se desarrolla el taller y que sirve de promoción turística para el municipio, puesto que recoge los puntos y atractivos más característicos de los municipios, como sus monumentos, calles, plazas, fuentes o paisajes.
Al principio solo fue una línea. Que bajaba y subía por la amplia pared de uno de nuestros patios y generaba unos planos que se fueron rellenando de colores planos, vivos. Después se realizó con extrema soltura los trazos gruesos los cuales fueron realizándose por cada uno de los respectivos grupos de alumnos/as de nuestro centro educativo con un total de alumnado de 653 alumnos/as. El arte es “el taller de grafitis”. El arte urbano es mucho más que pintarrajear paredes Aprender los fundamentos básicos de ese arte es un gran complemento en la educación Plástica y Visual de todo nuestro alumnado.
Lo que empezó siendo una propuesta de la artista Ana Corazón (jiennense) simplemente fue una realidad resurgida y elaborada por tod@ nuestro alumnado del IES, en uno de las pistas del Instituto Diego de Siloé de Íllora que lleva como leva “ Súmate a la diversidad por una escuela inclusiva” .
Estos dos espectaculares murales, junto a la pista polideportiva se suma frente al acceso, y a la dedicada idea de una de nuestras líneas estratégicas de acciones para desarrollar actitudes positivas en el centro con el desarrollo de actividades participativas, Todos y todas aprendemos con y desde la diversidad: Súmate a la transformación.
Por último y no más importante había que dar visibilidad a lo que estaba resurgiendo en la vida diaria de nuestro instituto y es cuándo surge la idea del otro taller (taller de Drones), en los que el objetivo que nos marcamos y propusimos es la Interacción social en los patios y recreos, favorecer el desarrollo emocional, intelectual y social. Trabajando desde la empatía, solidaridad, ilusión, talleres encaminados a aprender con un efecto creativo y diferente, mientras trabaja un determinado programa de intervención, mejora de trabajo grupal. Talleres encaminados a aprender con un enfoque educativo y de ocio y tiempo libre.
Utilizamos el atractivo de los drones para motivar en la educación. Estos talleres que quieran trastear con tecnología, aprender a introducirse en el mundo de la programación de estos robots aéreos.
Formamos ciudadanos y no consumidores, aportamos una visión crítica a la aeronave, para comprender las posibilidades de las aeronaves autónomas y sus límites, favoreciendo una visión crítica y compartiendo la responsabilidad de un espacio aéreo público, donde se integran conocimientos de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas. Además de busca brindar oportunidades laborales a la juventud a través del aprendizaje en técnicas de filmación con drones y promocionar turísticamente el municipio donde se imparte con la elaboración de un vídeo final.
Durante el taller nuestro alumnado realizarán prácticas de vuelo y se familiarizan con los distintos tipos de cámaras existentes, además de aprender técnicas de filmación; tipos de planos; objetivos; iluminación; guion; formatos de grabación y programas para la edición de vídeo. Entre las distintas materias, también estudian la legislación y normativa actual en materia de vuelo de drones o los trámites necesarios para obtener las licencias, y recibirán asesoramiento para iniciar su futuro laboral en el sector del mundo de estos robots aéreos.
Esperamos que este visionado visual os guste y ¡os deseamos una feliz entrada de año 2023!
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CICLOS FORMATIVOS DE LA FAMILIA DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN.
En nuestro centro encontrarás dos ciclos de dos niveles diferentes de esta familia profesional:
- Formación Profesional Básica de Servicios Administrativos.
- Ciclo Formativo de Grado Medio de Gestión Administrativa.
Te ampliamos la información.
FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS.
La Formación Profesional Básica presencial forma parte de las enseñanzas de Formación Profesional del sistema educativo y deben responder a un perfil profesional. Esta enseñanza permite la adquisición de las competencias profesionales, sociales y personales y de las competencias del aprendizaje a lo largo de la vida.
La LOMCE (Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa) ha establecido los Ciclos de Formación Profesional Básica que empezaron a impartirse en el curso 2014-2015.
Los Ciclos de Formación Profesional Básica son ciclos formativos de una duración de 2 años académicos destinados a personas que no han finalizado la ESO y quieren proseguir sus estudios hacia a un campo de la Formación Profesional. Estos estudios forman parte de la educación obligatoria.
Los objetivos de la Formación Profesional Básica son:
- Realizar tareas de manipulación de herramientas y aplicación de técnicas que exigen unos niveles mínimos de habilidad. Requiere conocimientos técnicos y científicos de la actividad y capacidades de aplicación y comprensión del proceso.
- Conseguir todas aquellas actitudes que permitan al alumnado adaptarse a las situaciones laborales presentes y futuras y asumir responsabilidades en una profesión determinada.
Las características pedagógicas se adaptan a las características específicas del alumnado. Se fomenta el trabajo en equipo, la tutoría y la orientación educativa y profesional.
Periodo de solicitud de plaza: 1 al 10 de Julio
Título profesional básico en Servicios Administrativos
- Nivel: Formación Profesional Básica
- Duración: 2000 horas ( en dos cursos a tiempo completo )
- Familia Profesional: Administración y Gestión
- Referente Europeo: CINE-3.5.3 ( Clasificación Internacional Normalizada de la Educación )
Requisitos de acceso:
- Haber sido propuesto por el Equipo Docente a los padres, madres o tutores legales del alumno para la incorporación a un ciclo de Formación Profesional Básica.
Los módulos de este ciclo formativo son:
Primer curso:
- Atención al cliente
- Ciencias aplicadas I
- Comunicación y sociedad I
- Técnicas administrativas básicas
- Tratamiento informático de datos
Segundo curso:
- Aplicaciones básicas de ofimática
- Archivo y comunicación
- Ciencias aplicadas II
- Comunicación y sociedad II
- Formación en centros de trabajo (Prácticas en empresa)
- Preparación de pedidos y venta de productos
- U.F. Prevención FPB
Las personas que se encuentren en posesión de un título profesional básico podrán:
Incorporación al mundo laboral: El título profesional básico tendrá los mismos efectos laborales que el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para el acceso a empleos públicos y privados.
Acceder a ciclos formativos de Grado Medio con preferencia en la admisión para los de las familias profesionales de:
- Administración y Gestión
- Comercio y Marketing
- Textil, Confección y Piel
- Vidrio y Cerámica
- Artes Gráficas
Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:
- Aux. de oficina.
- Aux. de archivo.
- Ordenanza.
- Telefonista.
- Cartero/a.
- Aux. de ventas.
- Dependiente.
Más información:
Descarga el díptico en Pdf de FPB.
CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA.
El Ciclo Formativo de Grado Medio forma parte de los estudios de Formación Profesional. La Formación Profesional es el conjunto de enseñanzas que, dentro del sistema educativo, te capacitan para poder ejercer un trabajo cualificado de las distintas profesiones que ofrece.
El Título de Técnico para cualquiera de las profesiones, tiene validez dentro de España y del mercado europeo de trabajo.
Periodo de solicitud de plaza 1er Curso: 15 de junio al 30 de junio
Periodo de solicitud de plaza 2º Curso: 25 de junio al 30 de junio
Técnico de grado medio en Gestión Administrativa.
- Nivel: Grado Medio
- Duración: 2000 horas ( en dos cursos a tiempo completo )
- Familia Profesional: Administración y Gestión
El técnico en Gestión Administrativa, ejerce su actividad tanto en grandes como en medianas y pequeñas empresas, en cualquier sector de actividad, y particularmente en el sector servicios, así como en las administraciones públicas, ofreciendo apoyo administrativo en las tareas de administración y gestión de dichas empresas e instituciones y prestando atención a los clientes y ciudadanos. Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes: auxiliar administrativo, ayudante de oficina, auxiliar administrativo de las administraciones públicas, recepcionista, o empleado de atención al cliente.
Módulos profesionales.
Primer curso
• Comunicación empresarial y atención al cliente
• Empresa y Administración
• Formación y orientación laboral
• Inglés
• Operaciones administrativas de compraventa
• Técnica contable
• Tratamiento informático de la información
Segundo curso
• Empresa en el aula
• Operaciones administrativas de recursos humanos
• Operaciones auxiliares de gestión de tesorería
• Tratamiento de la documentación contable
• Formación en centros de trabajo (Prácticas en empresas)
Requisitos de acceso
Título en Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
Haber superado los cursos de Formación Profesional Básica
Haber superado la prueba de acceso a Ciclo Formativo de Grado Medio.
Otros estudios (FP I, Título de Técnico en Grado Medio, Bachillerato, etc.).
Salidas
Mercado laboral:
• Auxiliar administrativo.
• Ayudante de oficina.
• Administrativo comercial.
• Auxiliar administrativo de gestión de personal
• Auxiliar administrativo de las administraciones públicas.
• Recepcionista. • Empleado de atención al cliente.
El título de Técnico en Grado Medio permitirá acceder a:
Otros Ciclos Formativos de Grado Medio.
Ciclos Formativos de Grado Superior.
Ciclos Formativos de Grado Superior de las enseñanzas artísticas (superando su prueba de acceso).
Más información:
Díptico en Pdf de CFGM Gestión Administrativa.
