SIX STEPS

Los 6 pasos del proyecto y lo que se pretende en cada uno de ellos:

1. Alfabetización en redes sociales:
Gestión de la presencia en línea del alumnado.
Estudios de casos sobre casos negativos y positivos en redes sociales.
Consejos sobre el uso de las redes sociales.
Concienciación de lo que se debe y no se debe en internet.

2. Alfabetización en TIC:
Aprendizaje a través de blogs, redes sociales, comunidades educativas en línea.
Taller: actividades en profundidad sobre evaluación de fuentes.
Simulación y ejercicios de disección de fuentes de noticias.

3. Aprendizaje en línea y trabajo en equipo:
Colaboración en “flipped classroom”.
Taller: ventajas y desventajas del enfoque Flipped Classroom, compartiendo buenas prácticas.
Seminario: nuevas estrategias para mejorar las actividades de aprendizaje y enseñanza.
Elaboración de un manual para el uso de herramientas de colaboración y enfoque de aula invertida.

4. Seguridad electrónica que protege a los usuarios contra actividades en línea peligrosas.
Encuesta sobre seguridad electrónica.
Contribución de los estudiantes a la seguridad electrónica a través de cómics, carteles, Powerpoints.
Creación de símbolos de seguridad electrónica.
Creación de encuestas Kahoot.

5. Alfabetización mediática:
Mejora del conocimiento sobre derechos de autor y responsabilidades.
Investigación y estudio de casos sobre la huella digital.
Producción de un documento colaborativo sobre las responsabilidades de los usuarios en la red.
Creación de una página web y su Creative Common License.
Portafolio digital como tarea final.

6. Alfabetización informacional:
Combinar información de múltiples fuentes para evaluar la información.
Estudios de casos: cómo las noticias falsas pueden afectar e influir en la forma en que vivimos.
Ejercicios prácticos para detectar noticias falsas.